Соединить изучение физики и литературы — значит показать, что наука и искусство говорят об одном и том же мире, просто разными языками 20.03.2026

Именно такой подход реализовали наши ученики в театральном эксперименте: под руководством учителей литературы и физики они подготовили и представили постановку, посвящённую жизни и деятельности выдающегося физика Игоря Васильевича Курчатова. На сцене ожили не только научные открытия, но и человеческая сторона учёного — его ответственность, сила характера, драматизм эпохи и масштаб решений, от которых зависела судьба страны.

«Для нас было важно, чтобы ребята почувствовали: за каждой формулой стоит человек. И сегодня на сцене мы увидели не просто Курчатова-учёного, а Курчатова-человека — сомневающегося, ищущего, принимающего трудные решения. Это и есть настоящее понимание науки», — отмечает Елена Владимировна Степанова, учитель физики.

«Литература помогла ребятам прожить эту историю изнутри. Они не просто выучили текст — они сопереживали, задавали вопросы, искали смыслы. И в какой-то момент граница между предметами исчезла — осталась только история о человеке и его времени», — делится Наталья Ивановна Новикова, учитель литературы.

Мы увидели, как в глазах учеников загорелся интерес — не к отдельным предметам, а к познанию в целом. Ради этого и стоит объединять науку и искусство.